Особенности воспитания по системе Монтессори

Один из главных принципов человеческого существования – стремление к свободе. У маленьких детей, подростков стремление выражается инстинктом освободиться, стать независимым от взрослых. Тело маленького человечка растет и ему предоставляется все больший простор движения, растет также душа, требующая немало свободного пространства. Мария Монтессори считала, что в переломные моменты детства, возраст до шести лет, формируется личность ребенка, его способности, увлечения, которые повлияют на дальнейшие интересы, поэтому создала уникальную педагогическую методику. Ее называют системой Монтессори.

Заимствуя приемы, методы воспитания детей своего кумира Жана Итара, Мария, будучи молодым педагогом, создала неповторимый способ воспитания. Ее знания души юных воспитанников, ее возможностей по сей день с успехом используют лучшие школы, детские сады, ясли, прочие учреждения дополнительного образования.

Особенности системы Монтессори

Главный принцип предлагаемой системы – давать детям простор во всех начинаниях, не ограничивать, разрешать многое. Учащийся вправе выбирать, сколько, какими видами деятельности ему заниматься. Методика мало популярна среди школьных преподавателей, но многие детские сады взяли за основу подобную философию. Во многих детских садах группа Монтессори набирается довольно быстро, родители детей в возрасте от восьми месяцев до трех лет охотно отдают своих детей в группы Монтессори.

Помещение для занятий очень специфично. Взяв за основу методику, которая первым делом развивает самостоятельность у детей, воспитатели обустраивают комнаты маленькими стульями, столами, размером идеально подходящими малышам. Игрушки существуют только единичными экземплярами, это позволяет детям задумываться о личных потребностях, желаниях, но также учитывать, ценить интересы товарищей.

Развитие самостоятельности, независимости постепенно, идеально отрабатывается. Малыш приучается одеваться, раздеваться, расправлять постель без чужой помощи, ребята сами накрывают стол, убирают посуду, естественно, все находятся под контролем воспитателя. Ребята пользуются фарфоровой посудой, чтобы они понимали хрупкость, ценность предметов. Воспитатели разрешают им передвигать стулья, прочие предметы – разные действия развивают моторику. Поначалу дети переставляют вещи громко, потом осознают, что, возможно, мешают остальным, поэтому пытаются действовать как можно тише.

Незаметно для самих детей протекает и образовательный процесс. Педагоги ведут непрерывную работу, благодаря которой у ребенка формируется нестандартное мышление. Всевозможные игры с друзьями и воспитателями помогают развитию речи, познанию окружающего мира, азов математики и пр.

Воспитывая детей по программе Монтессори, вы получите, конечно же, яркую индивидуальность, неповторимую натуру, успешную личность. Пройдет немного времени, вы увидите – ваш сыновья и дочери вырастут глубоко интеллигентными, деликатными людьми.

Информация предоставлена http://www.ostrov-sad.ru/

статья подготовлена специально для МирСовет.ру - http://mirsovet.ru

Если вам понравилась статья, то вы можете поделиться ею c друзьями, нажав на значок своей любимой социальной сети